Hugolín Gavlovič – Valaská škola – Todo sobre la obra

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Hugolin Gavlovic

fue un sacerdote eslovaco y escritor
Su obra pertenece al periodo barroco de la literatura.

Barroco:

16. – 18. siglo XX, movimiento cultural europeo
Condiciones sociales y políticas : la guerra de los 30 años, las invasiones turcas, las luchas antirreformistas, la opresión social, la gente se ve atenazada por el pesimismo, la desesperación y la desesperanza, comienza la desconfianza en la vida terrenal,
la gente se refugia en Dios
pretende captar y destacar los principios espirituales y naturales que subyacen y controlan la realidad que se conoce.
surge en Italia y España, la Iglesia consolida su poder
del italiano barocco – perla de forma irregular
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procede de las bellas artes
rasgos: decorativismo, pomposidad (esplendor), patetismo (exageración), masividad y masificación, curvatura, hiperbolización, éxtasis (Santa Teresa), p. ej. en Žilina Iglesia de St. Iglesia de Santa Bárbara, Iglesia de la Plaza Mariana
lo contrario del Renacimiento, proclamando un retorno a los valores religiosos
El lema: «todo es vanidad de vanidades y vejación de espíritu». ¡Memento mori! ¡Vanitas vanitatum et omnia vanitas!
se caracteriza por un estilo de libro con complejos recursos estilísticos y lingüísticos e imágenes inusuales
utiliza muchos tropos y figuras, muchos sinónimos, metáforas complejas, símbolos, hipérboles y símiles
La vida terrenal se entendía como un juego o un sueño y se representaba a través de signos y símbolos

Aunque nació en Polonia, vivió en Eslovaquia desde su más tierna infancia.
al terminar sus estudios ingresó en la Orden Franciscana, durante este periodo también cambió su nombre civil Martín por el nombre religioso Hugolín

Fue ordenado sacerdote y trabajó como predicador en Žilina, Prusko y en Horovice.
Cuando cayó enfermo de los pulmones, solía ir a las montañas, a las cabañas de los pastores, donde se originó el tema de la obra.
utilizaba el eslovaco anterior a Bernolaka (eslovaco anterior a la escritura)

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Escuela Valaská Hugolín Gavlovič – Escuela Valaská

- pertenece a la poesía didáctico-reflexiva (destinada a «educar» al lector en la sabiduría vital y la experiencia de los pastores)
- ha tratado una gran variedad de temas relacionados con la relación del individuo con Dios, con sus semejantes y con la sociedad – en estos temas los consejos y lecciones pretenden conducir al lector a una vida piadosa y virtuosa.
- llega a todas las personas, independientemente de las diferencias de riqueza y estatus social.
- v 1. en la sección sobre la relación con Dios, llama a distanciarse de los valores terrenales y transitorios, considerando la gracia de Dios como la verdadera felicidad; condena la superstición y la creencia en los sueños, advierte de la inevitabilidad de la muerte, exhorta al temor de Dios y a la voluntad de servirle
- En los otros 2 epígrafes (sobre actitudes hacia las personas y hacia el mundo) se encuentra el perspicaz y culto autor , Hugolín Gavlovič – Valaská škola.
- la obra desarrolla un sentido del destinatario, de su vida ordinaria, el autor tiene en cuenta el nivel de pensamiento del lector y gusto, los elementos divertidos animan la composición, pero siempre están subordinados a la función primordial educativa y moralizadora
- los poemas tratan de la educación básica
- muestra admiración y simpatía por los pobres y los campesinos, especialmente por su habilidad, industria e ingenio, pero también antipatía por los señores que son la causa de su miseria y de la angustia del pueblo; comenta críticamente las costumbres sociales contemporáneas.
- Expresa su desaprobación de las guerras, siente en el fondo un verdadero amor a la patria, se inclina ante el trabajo valiente y perseverante, advierte contra la arrogancia orgullosa o la subestimación de los demás, y contra la confianza ciega en el poder del dinero.
- hay más de 1.200 poemas de 12 versos escritos en eslovaco bohemio
- la fuente de las enseñanzas morales y los consejos prácticos no es sólo la literatura bíblica, antigua, medieval, humanística y barroca, sino también las propias experiencias, vivencias y observaciones del autor, adquiridas en contacto con la gente sencilla y el noble estamento de Hugolín Gavlovič – La Escuela Valaquia.
- se supone que la escuela valaca sirve de «código moral» para lectores de todas las clases sociales, pero los ideales éticos de sus poemas didáctico-reflexivos son muy próximos o bastante idénticos a la ética de las clases socialmente oprimidas
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Hugolín Gavlovič – Escuela de Composición de Valaquia:
- Coplas de 14 sílabas forman una estrofa de 12 versos- la pieza contiene 21 ciclos, está enmarcada por un prólogo y un epílogo
- los dos últimos versículos tienen una lección (idea principal)
- utiliza el sistema de versos silábicos – repetición regular de 14 sílabas
- los versos se unen en coplas
- aquí se aplica el paralelismo rítmico-sintáctico (el final del verso coincide con el final de la idea) , Hugolín Gavlovič – Valaská škola
Unidad:

composición de 17 000 versos

Tema: Colección de consejos y lecciones, destinados a instruir al lector y conducirle a la perfección moral. Obras de arte

contiene numerosos proverbios, refranes, aforismos y un máximo de 11 fábulas.

También contiene algunos pensamientos impresionantemente ingeniosos.

La colección incluye:

La sabiduría vital de los pastores escrita en el redil del pastor

Objetivo:

Instruir al lector y conducirlo a la excelencia moral

Contenido:
1. Hombre – Dios – ,,Todos nacen iguales, todos van a la muerte iguales».
2. Temas y señores – , «Los señores del hielo – los ladrones de la casa». (el autor se pone del lado de los pobres)
3. Celebración del trabajo y laboriosidad i- , «El trabajo sigue reportando beneficios de no poca magnitud».
4. Patriotismo – ,,Muy tonto es el que es tonto».
5. El elogio de la educación – «Si quieres ser un maestro literario, debes sentarte mientras aprendes».
6. Crítica de la embriaguez – «He aquí un borracho: no cae bien a nadie».
Hugolín Gavlovič – Escuela de Valaská
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